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9月8日,周五。
这一天,对于黄冈中学广州学校实验小学孩子们来说,十分特别:
孩子们在琅琅诵读国学经典声中行"拜师礼",用这种特别的方式学习国学经典、感谢师恩,传承中华优秀传统文化。
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这一天,孩子们在操场上整齐列队,正衣冠、诵经典,诗词歌赋,现代与经典,交织呈现:
唐代韩愈的《师说》,先秦荀况的《劝学》,还有现代的民间故事《孔子拜师》,以及流行音乐《感恩的心》等。
书声琅琅,歌声阵阵,诗歌书韵,感受千年文字的力量,领略学与教的精髓,感受回归传统文化的无穷魅力。
孩子行三鞠躬大礼,老师回礼。教师向学生赠送特别的礼物--《爱的教育·国学经典诵读本》(黄冈小学自主研发的国学教材)。
起礼和回礼之间,是师生"学"与"教"之间彼此尊重、遵时守信、相互约束、互相激励的默契。
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拜师礼,对于黄冈小学来说,不仅是传统礼仪教育的回归,更是情商教育的实践,是师生在尊重、遵守、约束中,充分激发"教"与"学"的正能量,实现"牛顿第三定律"师生情感的交互与交融,让理解、鼓励、赏识促进"教学相长"。
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拜师礼,对于黄冈小学来说,同时又是重要的国学教育实践。《爱的教育·国学经典诵读本》是一部由黄冈小学自主研发的一部国学教育校本教材,旨在通过开展系列国学教育,引导孩子了解中华传统文化经典和优秀的中华文明,接受人文精神熏陶,提升孩子终身发展的"软实力",为今后一生厚积人文底蕴,塑造正确的道德基础,继承中华传统文化的血脉,播撒民族文化的种子。
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黄冈小学的孩子们,在第33个教师节来临之际,用恭迎、虔诚的方式,让博大精深的中华传统文化走在"回家"的路上。
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找到好贴不容易,我顶你了,谢了
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不错不错,楼主您辛苦了。。。
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学习了,谢谢分享、、、
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